第一個完整禮拜到今天結束，先給自己來個掌聲兼灑花吧～
今天星期五，上完課就可放假休息兩天（雖然我還得繼續去補習班努力補進度）
加上中年級今天只上半天，整個下午又是我的個人時間（沒人管）
今天四堂課全是我的課，兩堂彈性與兩堂綜合
因為本來就打定主意在我代課期間要讓他們寫一篇作文
所以利用第一堂的彈性講解題目與大綱
不但附上大綱，還提供範本讓他們參考，希望星期一交來的作文不會太難看！
第二堂上數學，正式進入『整數的四則運算』
說實在的這個單元不難，只要本身對加減乘除有一定程度的熟稔
四則運算對他們來說，就像吃大白菜一樣簡單
可是今天卻發現有學生連課本的基本習題都不會
我也很直接的跟她說：「你要不要乾脆重讀低年級算了？！」
看她每次交過來的數學作業，幾乎都是亂寫一通
反正錯了就再訂正就好，加上家長幾乎不管，養成她極不用心的學習態度
不知道我這樣的講話，會不會對學生造成「體罰」？
可是每次看到學生這樣不積極的態度，都會覺得他們在浪費人生
尤其正需要提升國家競爭力，這群未來「棟樑」的表現實在讓人憂心
所以有時講話真的重了些，也是希望他們好，只是不知道有多少人能體會
想想，代課一個多禮拜以來，我不時會利用上課時間對他們「曉以大義」
我覺得，課可以沒上完，但做人的道理與面對人生的態度卻不能不讓他們知道
尤其在國小，這個人格品行養成時期的關鍵期，更是需要多加琢磨與費心
或許，等他們長到我這個年紀，才會想起曾經有這麼一個老師對他們說過的話吧！
從昨天開始，不再讓他們看著螢幕，而是要他們直接對著我跳
基本上，大部分的人都已經把動作記熟，只剩下少部分的動作需要再加強
希望交給育峰老師時，他們的健康操已經到達「爐火純青」的地步～
星期五讓他們輕鬆一點，利用半節訂正今天的作業
然後剩下的半節，則放影片給他們看------前幾天抓下來的『我們這一家』
雖然之前在仁愛放影片被約談的「陰影」猶在，但在豐榮，不會有這個問題
因為有時候，也是需要給小朋友一些甜頭，他們才有『動力』遵守你的規定
（那些換了位子就換了腦袋的人難道不知道這層道理嗎？）
最後一節課，則帶他們到圖書館看書，順便讓他們借書回家看
好家在當初這個圖書館有一半是在我手上建立起來的
所以對於借還書的業務是相當的熟悉。想當年阿．．．．．．
一個禮拜的結束，代表小組競賽又要結算啦
這次再度由第三組蟬聯冠軍，由第六組敬陪末座
因為育峰老師規定，當有一組連續兩組冠軍，就是該換位子的時候了
有昱緯這個好幫手，我根本不用自己動手他就會做的很perfect
本來，最輸的一組是沒有資格換位子的
但害整組的就是那幾個愛講話的，這樣和他們同組的香穎很可憐
於是我決定換位子，雖然聽到很多「不平」的聲音，但我一概不理
用「就是這些人都湊在一起才會愛講話，所以要拆開」當作理由，反駁他們
12：40的鐘聲響起，送走了一群「聒噪」的小麻雀，耳根頓時清靜許多
現在～～～該是我享受一個人「獨處」的美好時光了
等一下無聊，順便去找淑貞老師聊聊天吧！
代課一個多禮拜的心得就是：
中年級真的很輕鬆，更慶幸我當初選了四年級～～～
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